2017年南通市初中毕业升学体育考试项目和评分标准

文章来源: 发布时间:2017年02月23日 点击数:

通教发〔2017〕3号

 

 

关于公布2017年南通市初中毕业升学

体育考试项目和评分标准的通知

 

各县(市、区)教育局,市经济技术开发区社会事业局,通州湾示范区社会管理局,市直有关中学:

为切实做好2017年我市初中毕业升学体育考试工作, 根据《南通市中等学校招生体育考试改革实施办法》(通教发〔2013〕4号)要求,市教育局制定了《2017年南通市初中毕业升学体育考试项目和评分标准》,现予以公布。

附件:2017年南通市初中毕业升学体育考试项目和评分标准

 

南通市教育局

                                                                                2017年2月10日

 

 

附件:

2017年南通市初中毕业升学体育考试项目和评分标准

 

一、考试项目

(一)2017年毕业升学体育考试分必考项目和选考项目。必考项目为女生800米跑、男生1000米跑;选考项目有三项(每项满分为10分),由考生在三类组合项目中每类自主选择一项。

第一类:200米跑;立定三级蛙跳;原地正面双手胯下向前抛实心球。

第二类:男生引体向上、女生双杠直臂前移;1分钟立卧撑;横箱跳上成蹲撑——挺身跳下。

第三类:篮球运球绕杆;排球发球过网;足球运球绕杆射门。

(二)测试方法与规则

200米、800米、1000米跑

1.测试方法

(1)场地器材:800米、1000米跑在本校田径场上进行。200米跑须在400米环形跑道上进行,跑道6条以上,地面平坦,跑道线清楚,发令枪2支、联络旗2面、口哨若干。使用电子计时,备用秒表每道3块,使用前应进行校正。

(2)200米跑6人一组(补考时至少2人一组);800米、1000米跑根据考生人数现场编组。200米跑起跑姿势不限,可使用起跑器;800米、1000米跑起跑姿势为站立式起跑。

2.测试规则

(1)测试时均不得穿钉鞋;起跑时发现有抢跑者,裁判当即召回重新起跑;同一考生3次抢跑,则判定该生该项无成绩并按最低分折算。

(2)每考生有1次测试机会,成绩以秒为单位。200米成绩精确到小数点后1位,小数点后第2位数按非零进1原则进位;800米、1000米以分、秒为单位记录成绩,不计小数。

立定三级蛙跳

1.测试方法

(1)场地器材:在沙坑或塑胶场地上进行;沙坑沙面与起跳点(地面)呈水平面,起跳地面平整,不得有坑凹。使用电子测试仪。

(2)考生两脚平行站在起跳线后,脚尖不得踩线;双脚原地同时起跳后,保持一定节奏连续向前用双脚起跳完成第二、三跳,第三跳双脚落地;成绩丈量从起跳线后缘至第三跳最近着地后垂直距离。

2.测试规则

(1)双脚开始起跳前或跳的过程中,如出现垫步、脚踩碰起跳线、两脚不同步起跳或第二、三跳有明显停顿起跳,则判该次试跳失败。

(2)每考生有3次测试机会,取其中最好一次成绩,以米为单位,保留两位小数;如3次测试失败,按最低分折算。

原地正面双手胯下向前抛实心球

1.测试方法

(1)场地器材:在平整场地上进行;充气实心球若干只(重量为2公斤),使用电子测试仪,皮尺或钢尺若干卷。

(2)考生站于投掷线后,两脚左右开立,身体面对投掷方向,双手持球摆动至两腿胯下之间后下方,两腿原地屈膝蹬地,双手用力将球向前上方抛出;丈量成绩时,从投掷线后缘至球着地点后缘之间的垂直距离。

2.测试规则

(1)考生将球向前上方抛出的同时,双脚可向前迈出,但脚不能踩投掷线;如果脚踩投掷线或身体任何部位触及投掷线前的地面,则判为失败。

(2)每考生有3次测试机会,记取其中最好一次成绩,以米为单位,保留两位小数,如3次测试失败,按最低分折算。

男生引体向上

1.测试方法

(1)场地器材:在单杠区域场地上进行,杠下要有缓冲保护的软体操垫,使用电子测试仪。

(2)考生站位于高单杠下,跳起双手正握杠成身体静态的直臂悬垂后,双臂同时用力向上引体,向上引体到下颏超过横杠上缘为完成一次。记录引体次数。

2.测试规则

(1)引体向上时,两手臂须直臂悬垂向上引体,引体过程中,可以利用合理的身体摆动向上引体。如果两臂未处于直臂悬垂状态向上引体,则判该次无效;如果两次引体向上的间隔时间超过10秒,则终止测试。

(2)每考生有2次测试机会,取其中最好一次成绩。

女生双杠直臂前移

1.测试方法

(1)场地器材:在双杠区域场地上进行,杠下要有缓冲保护的软体操垫。

(2)考生在双杠杠端标有握杠标志线处,双手分别握杠成直臂支撑悬垂后,双臂依次直臂向前支撑前进。成绩丈量从标志线后缘至靠起点最近手后缘之间的垂直距离。

2.测试规则:

(1)杠上成直臂支撑悬垂后,视为动作开始,支撑前进过程脚落地即为动作终止。

(2)每考生有2次测试机会,取其中最好一次成绩,以米为单位,保留两位小数。

1分钟立卧撑

1.测试方法

在塑胶场地上进行;考生站立于指定的区域内,当听到“开始(或哨声)”口令后(开表计时),迅速成蹲撑,两脚同时后伸,脚点地后即迅速收腿成蹲撑起立,起立后,再进行下一个动作的重复;记录1分钟内完成的有效次数。

 

 

 

 

 

      

①      ②             ③       ④      ⑤

2.测试规则

考生测试前直体站立于测试线后,距考生50-60厘米处拉一条可升降的与考生眼睛部位平行的绳或皮筋(见图①),测试时,考生处于俯撑状态时,手与脚不得触碰地面规定的两条平行线(见图③:身高1.59米以下为80公分;身高1.60米以上为90公分);起立后,眼睛部位与悬拉的绳或皮筋处于平行后即为有效完成一次(见图⑤);如俯撑时手或脚触碰地面规定的两条平行线,或起立后眼睛部位明显低于悬拉的绳或皮筋,则判该次无效。每考生1次测试机会,记取有效次数。

横箱跳上成蹲撑——挺身跳下

1.测试方法

(1)场地器材:跳箱、踏跳板及体操垫若干块。

(2)考生进入考试场地立正站位于助跑道起点,向裁判员举手示意,待裁判员回手示意后开始,完成跳上成蹲撑挺身跳下(横箱)后,再次向裁判员举手示意结束。

2.测试规则

(1)跳箱高度为1.10~1.25米,踏跳板与横箱近端距离由考生自主调节确定;因助跑步不准确没有上板踏跳,允许重新助跑;如上板无踏跳攀爬或跳上成两腿跪撑、单脚踏跳或单手支撑或无支撑跳越,则判该次失败。

(2)评分取值方法:三名裁判员分别对考生动作质量进行打分(举分牌);三人相同取一致分值,两人相同取两人分值,三人不同取中间分值。

(3)每考生有2次测试机会,取其中最好一次成绩;如2次测试失败,按最低分折算。

篮球运球绕杆

1.测试方法

(1)场地器材:测试场地20米,宽7米,起点线后5米设置两列标志杆,标志杆同侧边线3米。各排标志杆相距3米,5排,全长20米,并列的两杆间隔1米(见场地示意图)。使用电子测试仪;秒表2块、发令哨、30米卷尺、标志杆10根(杆高1.2米以上),5-7号篮球若干只。

 

 

 

 

 

 

 

(2)考生在起点线后持球站立,听到出发口令后,按图中所示箭头方向单手运球依次过杆,每次过杆时须换手运球。发令员发令后开表计时,考生与球均返回起终点线时停表。

2.测试规则

(1)测试中篮球脱手后,如球仍在测试场地内,可自行捡回,并在脱手处继续运球,不停表。

(2)测试过程中出现以下现象均属违例行为,取消该次成绩:出发时抢跑、运球过程中双手同时触球、膝盖以下部位触球、同一单手连续绕两次标志杆、漏绕标志杆、碰倒标志杆、人或球出测试区域、未按图示要求完成全程路线、通过终点时人球分离等。

(3)每考生有2次测试机会,记录其中成绩最好一次。以秒为单位记录测试成绩,精确到小数点后1位,小数点后第2位数按非零进1原则进位;如2次测试失败,按最低分折算。

排球发球过网

1.测试方法

(1)场地器材:排球场网高:男生2米、女生1.80米;男生发球端线距离9米、女生8米;排球为青少年比赛使用的硬式或软式排球若干只(可自备)。

(2)考生在排球场端线规定的四个区域发球,四个发球区域为排球场端线划四等分,区域界线宽5厘米,长2米。考生在规定的四个发球区域分别向对方场地发球各2次(发球区域示意图)。

 

1发球区

 

2发球区

 

3发球区

 

4发球区

 

2.测试规则

(1)考生自主选择不同类型的排球,一旦确定测试用球,中途不能更换;发球动作技术不限。

(2)发球时,如果脚踩触端线或发球区域界线、发球未过网,或过网出界,则判该次失误。

(3)每考生1次测试机会,记取有效次数;如1次测试失败,按最低分折算。

足球运球绕杆射门

1.测试方法:

(1)场地器材:在足球场上进行,测试区域长25米,宽6米,起点线至第一杆距离为3米,各杆间距3米,共设5根标志杆,标杆高1.2米,标杆距两侧边线各3米,球门高2米、宽3米,射门线距球门线中点垂直距离为6米,球门立柱两侧圴用高2米、宽1.5米的拦网固定(见测试场地图)。使用4号及以上球若干只(可自备球)。

 

3米    3米   3米   3米   3米         10米

 

 

 

 

 

 

 

 

(2)考生站在起点线后准备,听到“开始”(或哨声)口令后(开表计时)向前运球依次过杆,当考生绕过第5个标杆时,在射门线前射门,球过球门线时停表。

2.测试规则:

(1)测试过程中出现以下现象均属违例,取消该次成绩:①出发时连续抢跑3次;②漏绕标志杆;③碰倒标志杆;④故意手球;⑤运球时球出测试区域;⑥球未绕过第5个标杆即射门;⑦射门时球过射门线(球压线射门有效);⑧射门时球射出了两侧边线。

(2)射门时球未进门,球射在了球门两侧拦网内,考生应迅速进行补射。测试时间男生超过17秒、女生超过25秒仍未射中时,裁判应鸣哨结束该次测试。

(3)每考生有2次测试机会,取其中最好一次成绩。以秒为单位,精确到小数点后1位,小数点后第2位数按非零进1原则进位;如2次测试失败,按最低分折算。

二、评分标准

(一)必考项目

女生800米跑和男生1000米跑为初三年级第二学期测试项目,2017年起由各县(市、区)统一组织测试,按照体育过程性测试规定记入分值,即达到合格标准记1分,未达到合格标准记0.5分,无故缺考为零分。

合格标准:女生800米为4分23秒、男生1000米4分35秒。

 

(二)选考项目

1.量化项目评分标准

项     目

男    生(分)

女    生(分)

10

9.5

9

8.5

8

7.5

7

6.5

6

10

9.5

9

8.5

8

7.5

7

6.5

6

200米(秒)

31

31.5

32

32.5

33

33.5

34

34.5

35

37

37.5

38

38.5

39

39.5

40

40.5

41

立定三级蛙跳(米)

6.75

6.7

6.65

6.6

6.55

6.5

6.45

6.4

6.35

5.75

5.7

5.65

5.6

5.55

5.5

5.45

5.4

5.35

原地正面双手跨下

向前抛实心球(米)

11

10.7

10.4

10.1

9.8

9.5

9.2

8.9

8.6

7.6

7.4

7.2

7.0

6.8 

6.6

6.4 

6.2 

6.0

男生引体向上(次)、

女生双杆直臂前移(米)

8

7

6

5

4

3

2

 

1

2.20

2.05

1.90

1.75

1.60

1.45

1.30

1.15

1.00

1分钟立卧撑(次)

33

31

29

27

25

23

21

19

17

30

28

26

24

22

20

18

16

14

篮球运球绕杆(秒)

13

13.4

13.8

14.2

14.6

15

15.4

15.8

16.2

15

15.4

15.8

16.2

16.6

18

18.4

18.8

19.2

排球发球过网(次)

6

 

5

 

4

 

3

 

2

6

 

5

 

4

 

3

 

2

足球运球绕杆射门(秒)

9

9.5

10

10.5

11

11.5

12

12.5

12

11.5

12

12.5

13

13.5

14

14.5

15

15.5

注:考生成绩在二个分值之间,分值靠低不靠高。例如,某女生足球运球绕杆射门成绩12.1秒,该生得分应是9分。

 2.技评项目评分标准

项目名称

动作规格及满分标准

分  值

扣分原因

横箱跳上成蹲撑——挺身跳下

助跑、踏跳、箱面成蹲撑动作衔接连贯;成蹲撑时身体平稳、不晃动;蹲撑起立接挺身跳下动作连贯,挺身跳两臂斜上举、挺胸展体、直腿并脚;落地时屈膝缓冲距横箱前:男生1米线外,女生0.8米线外站稳。得10分。

10分  9.5分

9分  8.5分

8分  7.5分

7分  6.5分

6分

1.出现以下情况,各扣0.5分:成蹲撑时身体有晃动;挺身跳分腿或膝部弯曲;落地时站立不平稳脚步有移动。

2.出现以下情况,各扣2分:跳上成蹲撑没有稳住而跌落;落地时没有达到规定线外;落地时手撑垫或身体其他部位触垫。

3.出现以上多例情况,可累计扣分。

 

附件:2017年中考项目与标准(定稿)

 

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