通教发〔2017〕3号

 

 

关于公布2017年南通市初中毕业升学

体育考试项目和评分标准的通知

 

各县（市、区）教育局，市经济技术开发区社会事业局，通州湾示范区社会管理局，市直有关中学：

为切实做好2017年我市初中毕业升学体育考试工作， 根据《南通市中等学校招生体育考试改革实施办法》（通教发〔2013〕4号）要求，市教育局制定了《2017年南通市初中毕业升学体育考试项目和评分标准》，现予以公布。

附件：2017年南通市初中毕业升学体育考试项目和评分标准

 

南通市教育局

                                                                                2017年2月10日

 

附件：

2017年南通市初中毕业升学体育考试项目和评分标准

 

一、考试项目

（一）2017年毕业升学体育考试分必考项目和选考项目。必考项目为女生800米跑、男生1000米跑；选考项目有三项（每项满分为10分），由考生在三类组合项目中每类自主选择一项。

第一类：200米跑；立定三级蛙跳；原地正面双手胯下向前抛实心球。

第二类：男生引体向上、女生双杠直臂前移；1分钟立卧撑；横箱跳上成蹲撑——挺身跳下。

第三类：篮球运球绕杆；排球发球过网；足球运球绕杆射门。

（二）测试方法与规则

200米、800米、1000米跑

1．测试方法

（1）场地器材：800米、1000米跑在本校田径场上进行。200米跑须在400米环形跑道上进行，跑道6条以上，地面平坦，跑道线清楚，发令枪2支、联络旗2面、口哨若干。使用电子计时，备用秒表每道3块，使用前应进行校正。

（2）200米跑6人一组（补考时至少2人一组）；800米、1000米跑根据考生人数现场编组。200米跑起跑姿势不限，可使用起跑器；800米、1000米跑起跑姿势为站立式起跑。

2．测试规则

（1）测试时均不得穿钉鞋；起跑时发现有抢跑者，裁判当即召回重新起跑；同一考生3次抢跑，则判定该生该项无成绩并按最低分折算。

（2）每考生有1次测试机会，成绩以秒为单位。200米成绩精确到小数点后1位，小数点后第2位数按非零进1原则进位；800米、1000米以分、秒为单位记录成绩，不计小数。

立定三级蛙跳

1．测试方法

（1）场地器材：在沙坑或塑胶场地上进行；沙坑沙面与起跳点（地面）呈水平面，起跳地面平整，不得有坑凹。使用电子测试仪。

（2）考生两脚平行站在起跳线后，脚尖不得踩线；双脚原地同时起跳后，保持一定节奏连续向前用双脚起跳完成第二、三跳，第三跳双脚落地；成绩丈量从起跳线后缘至第三跳最近着地后垂直距离。

2．测试规则

（1）双脚开始起跳前或跳的过程中，如出现垫步、脚踩碰起跳线、两脚不同步起跳或第二、三跳有明显停顿起跳，则判该次试跳失败。

（2）每考生有3次测试机会，取其中最好一次成绩，以米为单位，保留两位小数；如3次测试失败，按最低分折算。

原地正面双手胯下向前抛实心球

1．测试方法

（1）场地器材：在平整场地上进行；充气实心球若干只（重量为2公斤），使用电子测试仪，皮尺或钢尺若干卷。

（2）考生站于投掷线后，两脚左右开立，身体面对投掷方向，双手持球摆动至两腿胯下之间后下方，两腿原地屈膝蹬地，双手用力将球向前上方抛出；丈量成绩时，从投掷线后缘至球着地点后缘之间的垂直距离。

2．测试规则

（1）考生将球向前上方抛出的同时，双脚可向前迈出，但脚不能踩投掷线；如果脚踩投掷线或身体任何部位触及投掷线前的地面，则判为失败。

（2）每考生有3次测试机会，记取其中最好一次成绩，以米为单位，保留两位小数，如3次测试失败，按最低分折算。

男生引体向上

1．测试方法

（1）场地器材：在单杠区域场地上进行，杠下要有缓冲保护的软体操垫，使用电子测试仪。

（2）考生站位于高单杠下，跳起双手正握杠成身体静态的直臂悬垂后，双臂同时用力向上引体，向上引体到下颏超过横杠上缘为完成一次。记录引体次数。

2．测试规则

（1）引体向上时，两手臂须直臂悬垂向上引体，引体过程中，可以利用合理的身体摆动向上引体。如果两臂未处于直臂悬垂状态向上引体，则判该次无效；如果两次引体向上的间隔时间超过10秒，则终止测试。

（2）每考生有2次测试机会，取其中最好一次成绩。

女生双杠直臂前移

1．测试方法

（1）场地器材：在双杠区域场地上进行，杠下要有缓冲保护的软体操垫。

（2）考生在双杠杠端标有握杠标志线处，双手分别握杠成直臂支撑悬垂后，双臂依次直臂向前支撑前进。成绩丈量从标志线后缘至靠起点最近手后缘之间的垂直距离。

2．测试规则：

（1）杠上成直臂支撑悬垂后，视为动作开始，支撑前进过程脚落地即为动作终止。

（2）每考生有2次测试机会，取其中最好一次成绩，以米为单位，保留两位小数。

1分钟立卧撑

1．测试方法

在塑胶场地上进行；考生站立于指定的区域内，当听到“开始（或哨声）”口令后（开表计时），迅速成蹲撑，两脚同时后伸，脚点地后即迅速收腿成蹲撑起立，起立后，再进行下一个动作的重复；记录1分钟内完成的有效次数。

 

 

 

 

 

      

①    　　②      　      ③    　  ④   　  ⑤

2．测试规则

考生测试前直体站立于测试线后，距考生50－60厘米处拉一条可升降的与考生眼睛部位平行的绳或皮筋（见图①），测试时，考生处于俯撑状态时，手与脚不得触碰地面规定的两条平行线（见图③：身高1.59米以下为80公分；身高1.60米以上为90公分）；起立后，眼睛部位与悬拉的绳或皮筋处于平行后即为有效完成一次（见图⑤）；如俯撑时手或脚触碰地面规定的两条平行线，或起立后眼睛部位明显低于悬拉的绳或皮筋，则判该次无效。每考生1次测试机会，记取有效次数。

横箱跳上成蹲撑——挺身跳下

1．测试方法

（1）场地器材：跳箱、踏跳板及体操垫若干块。

（2）考生进入考试场地立正站位于助跑道起点，向裁判员举手示意，待裁判员回手示意后开始，完成跳上成蹲撑挺身跳下（横箱）后，再次向裁判员举手示意结束。

2．测试规则

（1）跳箱高度为1.10~1.25米，踏跳板与横箱近端距离由考生自主调节确定；因助跑步不准确没有上板踏跳，允许重新助跑；如上板无踏跳攀爬或跳上成两腿跪撑、单脚踏跳或单手支撑或无支撑跳越，则判该次失败。

（2）评分取值方法：三名裁判员分别对考生动作质量进行打分（举分牌）；三人相同取一致分值，两人相同取两人分值，三人不同取中间分值。

（3）每考生有2次测试机会，取其中最好一次成绩；如2次测试失败，按最低分折算。

篮球运球绕杆

1．测试方法

（1）场地器材：测试场地20米，宽7米，起点线后5米设置两列标志杆，标志杆同侧边线3米。各排标志杆相距3米，5排，全长20米，并列的两杆间隔1米（见场地示意图）。使用电子测试仪；秒表2块、发令哨、30米卷尺、标志杆10根（杆高1.2米以上），5－7号篮球若干只。

 

 

 

 

 

 

 

（2）考生在起点线后持球站立，听到出发口令后，按图中所示箭头方向单手运球依次过杆，每次过杆时须换手运球。发令员发令后开表计时，考生与球均返回起终点线时停表。

2．测试规则

（1）测试中篮球脱手后，如球仍在测试场地内，可自行捡回，并在脱手处继续运球，不停表。

（2）测试过程中出现以下现象均属违例行为，取消该次成绩：出发时抢跑、运球过程中双手同时触球、膝盖以下部位触球、同一单手连续绕两次标志杆、漏绕标志杆、碰倒标志杆、人或球出测试区域、未按图示要求完成全程路线、通过终点时人球分离等。

（3）每考生有2次测试机会，记录其中成绩最好一次。以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后1位，小数点后第2位数按非零进1原则进位；如2次测试失败，按最低分折算。

排球发球过网

1．测试方法

（1）场地器材：排球场网高：男生2米、女生1.80米；男生发球端线距离9米、女生8米；排球为青少年比赛使用的硬式或软式排球若干只（可自备）。

（2）考生在排球场端线规定的四个区域发球，四个发球区域为排球场端线划四等分，区域界线宽5厘米，长2米。考生在规定的四个发球区域分别向对方场地发球各2次（发球区域示意图）。

 

1发球区

 

2发球区

 

3发球区

 

4发球区

 

2．测试规则

（1）考生自主选择不同类型的排球，一旦确定测试用球，中途不能更换；发球动作技术不限。

（2）发球时，如果脚踩触端线或发球区域界线、发球未过网，或过网出界，则判该次失误。

（3）每考生1次测试机会，记取有效次数；如1次测试失败，按最低分折算。

足球运球绕杆射门

1．测试方法：

（1）场地器材：在足球场上进行，测试区域长25米，宽6米，起点线至第一杆距离为3米，各杆间距3米，共设5根标志杆，标杆高1.2米，标杆距两侧边线各3米，球门高2米、宽3米，射门线距球门线中点垂直距离为6米，球门立柱两侧圴用高2米、宽1.5米的拦网固定（见测试场地图）。使用4号及以上球若干只（可自备球）。

 

3米    3米   3米   3米   3米         10米

 

 

 

 

 

 

 

 

（2）考生站在起点线后准备，听到“开始”（或哨声）口令后（开表计时）向前运球依次过杆，当考生绕过第5个标杆时，在射门线前射门，球过球门线时停表。

2．测试规则：

（1）测试过程中出现以下现象均属违例，取消该次成绩：①出发时连续抢跑3次；②漏绕标志杆；③碰倒标志杆；④故意手球；⑤运球时球出测试区域；⑥球未绕过第5个标杆即射门；⑦射门时球过射门线（球压线射门有效）；⑧射门时球射出了两侧边线。

（2）射门时球未进门，球射在了球门两侧拦网内，考生应迅速进行补射。测试时间男生超过17秒、女生超过25秒仍未射中时，裁判应鸣哨结束该次测试。

（3）每考生有2次测试机会，取其中最好一次成绩。以秒为单位，精确到小数点后1位，小数点后第2位数按非零进1原则进位；如2次测试失败，按最低分折算。

二、评分标准

（一）必考项目

女生800米跑和男生1000米跑为初三年级第二学期测试项目，2017年起由各县（市、区）统一组织测试，按照体育过程性测试规定记入分值，即达到合格标准记1分，未达到合格标准记0.5分，无故缺考为零分。

合格标准：女生800米为4分23秒、男生1000米4分35秒。

（二）选考项目

1．量化项目评分标准

项     目	男    生（分）									女    生（分）
	10	9.5	9	8.5	8	7.5	7	6.5	6	10	9.5	9	8.5	8	7.5	7	6.5	6
200米（秒）	31	31.5	32	32.5	33	33.5	34	34.5	35	37	37.5	38	38.5	39	39.5	40	40.5	41
立定三级蛙跳（米）	6.75	6.7	6.65	6.6	6.55	6.5	6.45	6.4	6.35	5.75	5.7	5.65	5.6	5.55	5.5	5.45	5.4	5.35
原地正面双手跨下 向前抛实心球（米）	11	10.7	10.4	10.1	9.8	9.5	9.2	8.9	8.6	7.6	7.4	7.2	7.0	6.8	6.6	6.4	6.2	6.0
男生引体向上（次）、 女生双杆直臂前移（米）	8	7	6	5	4	3	2		1	2.20	2.05	1.90	1.75	1.60	1.45	1.30	1.15	1.00
1分钟立卧撑（次）	33	31	29	27	25	23	21	19	17	30	28	26	24	22	20	18	16	14
篮球运球绕杆（秒）	13	13.4	13.8	14.2	14.6	15	15.4	15.8	16.2	15	15.4	15.8	16.2	16.6	18	18.4	18.8	19.2
排球发球过网（次）	6		5		4		3		2	6		5		4		3		2
足球运球绕杆射门（秒）	9	9.5	10	10.5	11	11.5	12	12.5	12	11.5	12	12.5	13	13.5	14	14.5	15	15.5

注：考生成绩在二个分值之间，分值靠低不靠高。例如，某女生足球运球绕杆射门成绩12.1秒，该生得分应是9分。

 2．技评项目评分标准

项目名称	动作规格及满分标准	分  值	扣分原因
横箱跳上成蹲撑——挺身跳下	助跑、踏跳、箱面成蹲撑动作衔接连贯；成蹲撑时身体平稳、不晃动；蹲撑起立接挺身跳下动作连贯，挺身跳两臂斜上举、挺胸展体、直腿并脚；落地时屈膝缓冲距横箱前：男生1米线外，女生0.8米线外站稳。得10分。	10分  9.5分 9分  8.5分 8分  7.5分 7分  6.5分 6分	1．出现以下情况，各扣0.5分：成蹲撑时身体有晃动；挺身跳分腿或膝部弯曲；落地时站立不平稳脚步有移动。 2．出现以下情况，各扣2分：跳上成蹲撑没有稳住而跌落；落地时没有达到规定线外；落地时手撑垫或身体其他部位触垫。 3．出现以上多例情况，可累计扣分。