研究教材,超越教材 ——记小海小学数学组第五次教研活动

       2018118日下午,本学期第五次数学教研活动在综合楼第三会议室举办,这是大家第一次齐聚新会议室开会,既好奇又憧憬,满怀欣喜地开始了学习之旅。

      本次教研活动由四年级组黄英老师主持,针对“教材,你读懂了吗?”这一问题进行了探讨,她强调:无论是刚工作的新老师,还是经验丰富的优秀教师,都要认真研究教材,理解教材,才能做到熟练的驾驭课堂。

       四年级的两位新教师从自身实际出发,讲述了自己是如何理解教材,以及在教学过程中遇到的问题,切实地谈了谈自己的体会、收获。同年级组的优秀老师黄凤梅有着丰富的教学经验,她以《认识时分》一课为例,分层解读教材,谈了谈自己的教学体会,大家收获满满。

        潘主任对解读教材这方面也深有体会,提出了“瞄准方向”、“站对位置”、“细看取舍”、“认清本质”四个方面的要求,并进行了细致的说明,阐述了具体的方法,呼吁大家在解读教材的基础上,追寻智慧的数学教学。

        最后,潘主任还向在场老师传达了区工作会议的精神,希望大家以良好的状态应对即将到来的教学调研活动。