10月18日，竹行中学“初中英语互动式学习平台建设”项目组核心成员在陈卫东校长的带领下赴如皋市白蒲镇初中参加跨区域“两课融合”交流研讨活动。本次活动由南通市教育科学研究院指导，南通市竹行中学和如皋市白蒲镇初中共同主办。另有来自江阴市第一中学、海安县隆政初中等学校共100多人参加了本次活动。

“两课融合”指课题研究与课堂教学的深度融合，上午主要是课堂展示和交流研讨活动。我校老师与白蒲镇初中的老师共开设了包括语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、信息技术等18节课。展示课上，两校老师各显风采，在展示各自学校教学特色的同时，以“两课融合”为主题，探索教学方式的优化，提高教学研究的有效性。随后的分组评课研讨活动中，大家热烈讨论，畅所欲言。其间，既有执教老师的设计阐述与课后反思，又有与会代表的质疑与主张，思维火花四溅，让人受益匪浅。

下午的活动主要是专家点评和讲座。南通市教科院理论科副科长邢晔主持活动。南通市教科院工会主席王广辉阐释了“两课”即课题和课堂，阐明了两课融合的实施策略和意义。江苏省初中英语特级教师何美红副校长结合所听课堂就教材文本的解读提出了有针对性的意见和建议。南通市教科院中学英语教研员黄丽萍就英语课堂教学的“真”从真想学、真学会、真会学三个方面进行了深入浅出的阐述。最后，南通市教科院理论科科长周荣斌给大家奉献了一场《教育之乡学校教科研的价值选择》主题讲座。周荣斌的讲座形式新颖，其间，设置多个相关问题情景与在座专家、老师们互动，气氛热烈，江苏省教学名师陈卫东校长就讲座中明达教育的核心理念进行独到的阐释，激起了大家的共鸣。

本次活动在良好的氛围中，达到了通过行动反思、同行交流、专业引领以促进教师专业水平和素养提升的目的。通过这次活动，老师们认识到“两课融合”的重要意义，促进了区域交流提升和融合发展。