1月10日上午，市直学校教育管理中心张蕾副主任率各科专家莅临南通市竹行中学，开展入校调研工作。专家组成员主要采取听、看、谈等形式，对课堂教学、作业管理等方面进行了全面、深入、细致的调研和指导。

专家组随堂听取语文、数学、英语、物理、化学、道法、地理、历史等多门学科，覆盖初中三个年级。通过深入课堂听课，专家组了解教师的课堂教学情况及教学“六关注”在课堂中的落实情况。各位教研员与授课教师进行面对面的反馈与指导，在肯定优点的同时也指出教学中存在的不足，同时还就如何落实课程目标、分层教学、导学案设计等问题提出指导性意见，为老师们指点迷津。

在认真细致地调研督导之后，专家组在学校第二会议室对上午的视导工作进行了客观全面的反馈。各教研员充分肯定学校教师工作热情高，教学研究深入扎实。同时，各教研员对学校课堂教学目前存在的不足提出建设性的整改建议。

各教研员点评结束后，张蕾主任进行了总结。她指出，德育工作是首要，必须重视学生行为习惯的养成；二要精准分析现有生源实际，抓实基础，采取贴近学情的措施，力争让每位学生在学业上都有获得感和成就感；三要关注全体，提高课堂参与率，坚决落实教学“六关注”，努力改变学校课堂生态，让学生说出来、动起来、活起来。

最后，陈黎明校长对专家组来校指导教学工作表示感谢，他表示将以此次调研活动为契机，找准问题，加强研究，大力推进课堂教学改革，努力提升质量。

（图文：张妤姝  杭珏\ 编辑：张鑫羽\审核：仇宇隆\二审：陆海燕\终审：陈黎明）