【竹行教育·生长德育】 导师相伴 赋能成长 ——记南通市竹行中学“全员导师制”德育工作推进会
为进一步落实立德树人的根本任务,提高教育教学质量,积极构建全员育人体系,有效推进学校“全员导师制”实施,9月21日下午,竹行中学组织召开了“全员导师制”德育工作推进会。会议由团委书记季林林老师主持。陈黎明校长、曹金花副校长、政教处黄伟健副主任、学生成长指导中心陈琪老师及全校班主任参加了会议。
会议伊始,政教处黄伟健副主任解读了《南通市竹行中学全员导师制工作实施方案》,明确了指导思想、总体目标、工作原则、导师匹配、实施步骤和工作措施,强调了后期班主任层面的具体任务及工作要求。同时,黄主任就近期班主任工作进行了点评,进一步强调了校园欺凌、反诈宣传、防溺水教育、交通安全、心理健康等安全教育的重要性。
会上,学生成长指导中心陈琪老师就师生心理沟通技巧进行了专题培训。陈老师强调,导师和学生的交流要动之以情,晓之以理,让学生真正认识到:不是别人要他改变,而是他自己需要做出这样的改变。
随后,曹金花副校长对前阶段班主任们提出的困惑给予了解答。曹校长希望班主任能够带着新的认识与理解,有效地开展全员导师制工作,用智慧开启学生心门,促进每一个学生健康发展。
最后,陈黎明校长作总结发言。他对全面推进全员育人导师制工作提出了具体要求:要尊重每位学生的个性化差异,个性教育与共性教育相促进,充分调动全体老师的积极性,增强全体老师的育人意识和能力,做真正有温度的教育。
“学生人人有导师、教师人人是导师”,导师育人我们责无旁贷。学校将以全员导师制为桥梁,构建全员、全程、全方位育人体系,让竹中学子拥抱成长的多彩与快乐!
图文:朱茜
编辑:张鑫羽
审核:黄伟健
二审:曹金花
终审:陈黎明