【竹行教育·生长德育】 同心同德,齐力并进 ——记南通市竹行中学新学期班主任工作会议
夏意渐尽,秋色澄鲜,新学期已悄然而至。为进一步明确新学期班级管理的职责、要求和目标,提升工作实效,确保新学期各项德育工作有条不紊地开展,8月31日下午,南通市竹行中学召开了全体班主任工作会议。
首先,学生成长指导中心老师对全体班主任进行了新学期首次心理专题培训,组织大家观看了省教育厅“润心”行动工作专班制作的“新学期 ‘心’指南”的心理教育工作专题视频,陈老师通过PPT一一解读了新学期心理健康工作的要求,引导学生实现新学期的开学、升学“两个适应”,要求班主任做到“四会”:会组织心理主题家长会、会设计学生心理班会、会研发和开展心理教育活动、会识别学生心理状况。培训的最后,陈老师和大家分享了青少年心理热线和一些专业的资源,为今后心理健康工作的开展提供了宝贵的资源。
接着,黄伟健主任从常规管理、仪容仪表、手机管理等方面对班主任进行了细致提醒,着重强调了防溺水、防诈骗、防欺凌等安全教育工作,希望班主任工作能够规范、严谨、高效、有序地进行。他强调每个班主任要抓好学生的习惯养成教育,让规范的行为习以为常,扎实做好学校德育工作。
最后,曹金花副校长对全体班主任提出了殷切期望。曹校长指出,班主任管理工作需要提高认识,统一思想;班主任要自始至终抓紧、抓好班级各项事务,切实服务好学生;班主任要时刻关注学生的心理状况,重视学生的心理变化,有问题要及时跟踪,及时干预,及时帮助解决。班主任在管理班级时,不光要用制度约束学生,更要用文化感染学生,用爱感化学生,办有高度、有温度、有宽度的教育,这样才能提高管理效率,提升班级凝聚力。
本次班主任会议让全体与会人员对班主任工作的重要性有了一个更全面更深刻的认识,也让大家明确了新学期工作的任务及目标,有利于学校班主任工作和班级管理工作进一步顺利实施和开展,助力学校新学期的德育工作再上新台阶。
图文:朱 茜
编辑:张鑫羽
审核:曹金花