为进一步提升教学规范，加强区中小学教育教学常规管理工作，提高全区中小学教育教学质量。12月3日，开发区2018年度教学调研活动的首站在南通市小海小学拉开了序幕，参加本次调研活动的有开发区教师发展中心的领导、教研员以及各中小学分管教学的校长和教学主任。

上午调研组成员深入小海小学的课堂，随机听取了36节随堂课。调研员们走进课堂，对教师的常态教学进行诊断，不仅关注了老师们对课改的意识、教学的策略，还关注了学生的学习习惯、思维品质等。执教老师们通过深入的思考、精心的备课，在课堂上充分展示了自己最优秀的课堂教学风采。随后，调研组又对学校教学工作台帐以及老师们的备课、作业批改、业务学习笔记、听评课记录及试卷讲评分析等进行了全面的检查。

下午，施宇红副校长以《夯实内涵求特色 立足创新促发展 》为题从学校常规管理、教学研究和课程开发三方面做了教学工作汇报，她表示学校将继续努力践行“培原”教学理念。接着，调研领导分别对此次调研情况进行了情况反馈：美术教研员朱蓓蓓表示，通过对台账的检查，发现学校平时组织的活动丰富，会议不断，材料详尽；语文教研员杨玉栋就教学质量、课堂教学等方面进行了评价，他肯定了我校的常规教学管理，尤其是提优补差工作，感受到了老师们在课堂上的饱满热情，注重课堂的时效性；数学教研员杨万东和英语教研员吴迪开对学校的教师发展与培养、艺术教育、珠心算，以及学校装备等方面给予了充分的肯定，就学校教学管理工作提出了更细、更实的要求。

会上，杨苏主任充分肯定了学校领导负重奋进，学校教师默默奉献，工作成效在教学过程中得到彰显，小海小学是真正的管理，教学常规能做得好、做得实，是真检查，真行动，真材料，真教育。杨苏主任肯定工作的同时也提出了一些中肯的意见，他希望老师们能不断积淀文化素养，提升教育自信。最后，小海小学曹立聪校长对调研组给学校教学常规的肯定和所提出的建设性建议深表感谢，并表示将以此次调研活动为契机，踏踏实实工作，扎扎实实推进学校发展，用实际行动打造海小的最亮点！

本次调研，使学校进一步明确了今后努力的方向，对推动学校教育教学质量的提升起到了积极的促进作用。