为精心打造好校本教研活动，确立“学校是教研基地，教室是研究室，教师是研究员”的教研理念，10月26日下午，小海小学特邀南通市小学数学学科带头人、通师二附副校长施丹瑾来校指导。小海小学校领导以及全体教师共同参与了此次活动。

活动分为两个环节。

第一个环节：南通市小学数学学科带头人、通师二附副校长施丹瑾执教数学绘本课——《壶中的故事》。一个有趣的绘本小故事，引发孩子们的一系列思考，让数学知识在无声无息之中孕育而生。小海小学的全体数学教师们认真听课，及时记录，让专业成长在点滴中进行。

第二个环节：施丹瑾副校长作专题讲座——《学科建设经验介绍》。施丹瑾副校长向我们展示了通师二附学科建设的理念：一、价值认同，让常规管理更“走心”；二、平台“引动”，让教学研究更“着力”；三、儿童立场，让课程开发更深入。海小的全体教师在图文并茂的讲座中，看到了通师二附优秀的学科建设举措，也给小海小学未来的学科建设带来宝贵的经验。

本次校本研训活动既让我们从优秀教师的课例观摩中得到启发，也燃起了教师们教学研究的热情。相信带着这份热情，海小的校本研训活动会办得愈加出彩。