8月25日上午，开发区中小学信息技术学科暑期专题培训在实验小学藏真楼会议室准时举行。本次培训由倪晓健老师主持，南通市教育科学研究院孙伟副科长主讲，区全体中小学信息技术教师参与了此次研讨活动。

孙伟科长在题为《指向信息技术课堂“故事”的真谛》的讲座中，先是解读了“故事”的含义，他认为我们人类一出生就是在接收着故事，如何让孩子成长过程中保持对故事的兴趣，就需要教师在课堂教学中，将故事作为载体穿插于情境创设过程中，这其实也是教学一种方法，关于“故事”应用课堂教学，归结到最基本的内核及操作定义，就是“叙述”“故事”。孙科长详细解读了《我是小小英雄消防员——火焰传感器的应用》和《等着你，回家——用可视化数据研究春运》课例，要求故事的叙述一定要依据学生已有的知识、结构，呈现出更深层次的教育意义。

接着孙科长认为教师的故事叙述要具有解放气质，接近教育的教学方式，提供师生共同的研究视角，指向的并不是故事本身，还是意义及其理解。孙科长例举了《上湖会船》和《数据挖掘》两堂课例，阐述课堂教学应该如何围绕故事的发展步步展开。

孙科长的讲座以丰富的课程案例给与会者以启发，系统阐释、生动表述，也对信息技术课程的未来指向做了引导，给区信息技术课程教学产生积极的促进作用。