各位老师，各位同学：　　

早上好！今天我讲话的题目是《做一个热爱劳动的人》。

相信同学们在很小的时候就听说过这样一句话：“人生两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。”

其实，这句话是我国著名教育家陶行知对劳动一词的生动解说。

曾经听说过这样一个民间故事：有一户人家，兄弟两个，父母去世后，哥哥只给了弟弟一把锄头，就把弟弟赶出了家门。弟弟拿着锄头，来到一座山上，搭了间草棚，开始了辛勤的劳动。哥哥霸占了全部家产，整日游手好闲、大吃大喝，没过几年，就败光了家产，成了乞丐。一天，哥哥到一个富裕人家要饭，谁知开门的竟是弟弟。哥哥见弟弟生活相当幸福，便疑惑地问道：“你离家时只拿了把锄头，怎么现在有这么多家产？是不是爸妈生前给了你很多钱？”弟弟笑着说：“是啊，爸妈给了我两棵摇钱树。”哥哥忙问：“在哪儿？”弟弟伸出手说：“这就是摇钱树——每棵树上五个杈，不长叶子不长芽，只要不怕劳累苦，衣食住行都不差。”原来，弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。

同学们，这虽然是一个小故事，但里面蕴含了大道理。纵观人类历史，是劳动，使人直立行走，是劳动，掘开了文明的井泉。用一句话来概括的话，那就是劳动创造了财富、幸福和人类的未来。

我们学校是一所崇尚劳动的学校，学校今日的成就，是所有师生辛勤劳动的结果。但令人稍感遗憾的是，还是有个别同学鄙视劳动、厌恶劳动。在学校，不看见他们打扫卫生的身影，却能看见他们乱丢乱扔的身影。没有他们勤奋学习的情景，却有他们扰乱课堂的记录。在这些同学身上，懒惰的毒虫正啃噬着他们的身体和灵魂。今天，在五一国际劳动节即将来临之际，我代表所有老师向同学们提出一点希望：希望全体同学以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，做一个热爱劳动的人。

简单地说，做一个热爱劳动的人，就是要求我们自己的事情自己做。无论在学校还是家庭都要有自己的劳动，承担一些力所能及的劳动任务。认认真真完成学习任务，是热爱劳动的表现。班级的事抢着做，家里的事自觉做，也是热爱劳动的表现。 当然，做一个热爱劳动的人，还要求我们尊重他人的劳动。我们谁也不会认为，一个在课堂上打瞌睡、一个向整洁的地面扔垃圾的人会是一个热爱劳动的人。热爱劳动，就要对劳动者心存感激，以一颗虔诚的心珍惜劳动成果。

同学们，中华民族是热爱劳动的民族，劳动创造了五千年的灿烂文化，劳动创造了中华民族的传统美德。让我们秉承这种美德，从身边的小事做起，用热情浇灌劳动之花，用信心采摘劳动之果，永远做一个热爱劳动的人。

    谢谢大家！